El sistema educativo de la provincia de Entre Ríos atraviesa una crisis de sostenibilidad material sin precedentes recientes. Según el informe «Variación salarial del salario inicial docente», publicado por el CISPER (Centro de Investigaciones Sociales y Políticas de Entre Ríos) y elaborado por el especialista Víctor Hutt, el haber de un maestro de grado sin antigüedad experimentó una pérdida real del 34% en su poder adquisitivo entre julio de 2023 y marzo de 2026.
El estudio utiliza como marco de referencia el Índice de Precios al Consumidor (IPC) del INDEC y el costo de la Canasta Básica Total (CBT) para una familia tipo. Los datos reflejan que, mientras en julio de 2023 el salario inicial cubría el 70% de dicha canasta, para marzo de 2026 esa cobertura se redujo apenas al 52,3%.
El impacto del cambio de gestión y la devaluación
El análisis de Hutt identifica fases claras en la evolución del ingreso. La etapa que coincide con el inicio de las gestiones de Javier Milei en Nación y Rogelio Frigerio en la provincia marcó el deterioro más agudo.
Producto del shock inflacionario y la devaluación, la capacidad de compra del salario docente tocó su mínimo histórico en abril de 2024, cuando alcanzó a cubrir solo el 41% de la canasta básica. A pesar de una recuperación parcial posterior, los ingresos se estabilizaron en un rango de insuficiencia que oscila entre el 49% y el 55%.
Cifras de una brecha que se agiganta
Para dimensionar la gravedad del retroceso, el informe del CISPER destaca puntos críticos:
Déficit acumulado: La suma de las diferencias mensuales entre el salario y la canasta básica equivale a una pérdida de 10,1 sueldos actuales si se actualizan por inflación.
Monto necesario para recuperar el nivel de 2023: Para que un docente inicial tuviera hoy el mismo poder de compra que en julio de 2023, su sueldo debería ser de 1.138.122, en lugar de los 750.000 actuales.
El peso de los montos «en negro»: El informe advierte que si solo se contabilizan los componentes remunerativos (en blanco), la cobertura sobre la canasta básica cae drásticamente al 43%.
Consecuencias estructurales: más allá de la economía
El autor advierte que este fenómeno ha dejado de ser una variable meramente económica para transformarse en un cambio estructural. La imposibilidad de cubrir necesidades esenciales obliga a los trabajadores a recurrir a actividades laborales complementarias, lo que genera situaciones de endeudamiento y presión constante.
«A medida que la docencia pierde su capacidad de garantizar condiciones de vida dignas, se debilita su capacidad de retener trabajadores», señala Hutt en la publicación del CISPER, alertando sobre un escenario de progresiva deserción del sistema. El informe concluye que el deterioro salarial compromete el rol central de la escuela pública en la contención social y el acceso igualitario al conocimiento.
