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Frigerio y Pettovello firmaron un acuerdo para finalizar cuatro escuelas técnicas y agrotécnicas en Entre Ríos

El gobernador Rogelio Frigerio y la ministra de Capital Humano de la Nación, Sandra Pettovello, firmaron un convenio para finalizar la construcción de cuatro escuelas técnicas de Entre Ríos que se encontraban inconclusas.

El gobernador de la provincia, Rogelio Frigerio, y la ministra de Capital Humano de la Nación, Sandra Pettovello, suscribieron un acuerdo bilateral orientado a la reactivación y conclusión de la infraestructura edilicia de cuatro escuelas técnicas de Entre Ríos.

Las obras, que se encuentran en diferentes etapas de ejecución en distintos departamentos del territorio provincial, responden a proyectos prioritarios dentro del sistema educativo que serán terminados e inaugurados en el transcurso de los próximos meses.

Alcance de los establecimientos y departamentos beneficiados

El documento firmado entre el Gobierno de Entre Ríos y la administración nacional garantiza los fondos necesarios para completar la construcción de cuatro instituciones de formación técnica y agrotécnica:

  • Concepción del Uruguay: Escuela de Educación Técnica N° 3.

  • Departamento La Paz: Escuela de Educación Técnica N° 15, situada en la localidad de San Carlos.

  • Gualeguay: Escuela de Educación Técnica N° 1.

  • Larroque: Escuela de Educación Técnica N° 4.

Declaraciones y contexto del plan de infraestructura escolar

Tras la rúbrica del convenio, Rogelio Frigerio subrayó la relevancia de la articulación con las autoridades nacionales para destrabar proyectos de infraestructura paralizados y dar respuesta a demandas históricas de las comunidades educativas locales.

«Fortalecer la calidad educativa de nuestra provincia es una de las prioridades de nuestra gestión, y este trabajo conjunto con el gobierno nacional nos permite seguir avanzando en ese camino, destinando cada peso a obras que mejoran las condiciones para enseñar y aprender», afirmó Rogelio Frigerio.

La modalidad de enseñanza técnica y agrotécnica resulta estratégica dentro de la estructura productiva entrerriana. En ese contexto, la política de la administración provincial apunta a garantizar la continuidad de edificios adecuados y equipados para el dictado de clases, fortaleciendo el vínculo entre el sistema educativo y el desarrollo industrial y agropecuario regional.

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